共青科教城稳步推动校级资源同享

2月28日,江西财经大学现代经济办理学院举行信息化改革工程项目签约仪式。该校项偏向签约,标志着我省共青科教城高校校级资源同享、平安共建、事迹共睁开工作落地履行。江西财经大学现代经济办理学院陈丽萍副院长:“此次签约仪式后,我院将以“互联网+聪慧校园”为抓手,实现七大打造内容:发放电子毕生学习卡、新建一站式效劳大厅、宿舍门禁进级、教学资源同享、图书资源同享、食堂资源同享、安防资源同享等。”

共青科教城坐落于共青城以南,计划教学区占地4015亩,各学院打造投资30亿元。在“科教立市 双创兴城”睁开计谋引领下,科教城实现超过睁开,科教城内五所高校入学率全体晋升、高校校区打造和城内配套打造疾速推动、校地交融赓续深入。如何进一步发掘共青科教城会合办学潜力,增进各高校之间和高校与社会的普遍合作,实现教育资源同享、优势互补成为了急需考虑的成就。

实现科教城高校校际资源同享,顶层计划先行。2019年05月13日,江西省教育厅印发《对付推动共青科教城高校校际资源同享、平安共建、事迹共睁开的意见》(赣教高字〔2018〕82号)(如下简称《意见》),为共青科教城打造我省现代高等教育的新高地供给了睁开偏向。《意见》指出,将颠末过程跨校选课学分互认,教师资源、际资料、体育场同享,试验室全面凋谢等措施增进校级优势互补,打造优质应用型本科教育;颠末过程打造同一巡防步队、组建共同警务机构等措施提高各校平安危险防控能力。同时强化各方支撑,晋升办学程度,树立学城联动、产城交融长效机制,打造江西现代高等教育新高地。

明白了睁开偏向,如何落实是关键。2018年11月15日,省教育厅印发《对付睁开共青科教城高校信息化改革试点的通知》,在共青科教城停止信息化改革试点。试点内容包含:为师生制作毕生学习卡,学习卡与毕生学习账号捆绑,由师生自行申领;依靠毕生学习卡,对现有校内信息化应用体系停止改革,实现课表查询、成就查询、讲堂点到、重生报到等校内应用移动化;依靠毕生学习卡,颠末过程对各校图书馆、体育场馆、试验室、无线WIFI和食堂等场景的IOT(物联网)设备和配套应用体系改革,实现各校试验室有序凋谢和图书资料、体育场馆等教育资源同享。颠末过程对各校视频监控体系改革与完善,对接本地综治专网,实现园区高校视频资源同享、信息互通、工作互动。

江西财经大学现代经济办理学院学院院长王金华:“信息化打造是高校教育现代化打造的重要基,颠末过程此次信息化项目改革进一步晋升信息化效劳办理程度。签约后,双方将停止深度全面的合作,盼望联袂并肩,努力打造共青科教城信息化打造的标杆,打造共创双赢的全新校园。”江西财大现代经管学院门生魏梓与:“可以或许或许把全体大学城当成是自己的大学,我平时也经常会去隔壁大学,和隔壁黉舍交换一下。”

“将推动各种教育资源在教育体系内同享,解决各种跨校和跨领域应用的身份辨认成就”,省教育办理信息中央卖力人徐峰说,“颠末过程对共青科教城6所自力学院的部分基础举动措施和配套的应用体系改革,实现6校试验室、图书资料、体育场馆、食堂的有序凋谢和同享,实现园区高校综治视频资源同享、信息互通、工作互动,实现校内应用移动化,推动教育教学资源同享、平安共建,事迹共睁开。”

编辑:卢坤霞 审核:徐峰 罗运锋

来源:瑞金教育新闻网   作者:  
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